گفتار توان گستر
....... کلینیک توانبخشی ولیعصر
برای
اولین بار در کرج بزرگ استفاده از بیو فید بک بینایی
و شنیداری و سیمولاتور اسب سواری
در درمان انواع اختلالات جسمی - ذهنی -حرکتی
د رمان انواع اختلالات گفتاری بزرگسالان و کودکان
سکته مغزی - فلج مغزی - لکنت - ناشنوایی - کم شنوایی
کم توانی ذهنی و درمان اختلالات یادگیری و اوتیسم
تعیین بهره هوشی و آماده سازی برای تست
با تعیین
وقت قبلی
آدرس مطب
کلیک کنید
D.S.A
دستگاه دی
اس ای کلینیکی با پنج واحد کنترل برای
تنظیم حساسیت ورودی - حجم
فرکانس و بلندی تولیدی - تنظیمات زیر و بمی و
واحد کنترل کننده حجم صدای خروجی و تنظیم تغییرات خروجی تاخیری با ایجاد افزایش گردش خون در لب تمپورال و اکسی پیتال مغز که
منجر به در مان قطعی و کامل لکنت زبان کودکان و بزرگسالان می
گردد همراه با ریتم دهنده گفتار
به منظور درمان
قطعی لکنت
به صورت کلینیکی
عرضه گشته است
لطفا در صورت تمایل
برای کسب اطلاعات بیشتر این لینک را کلیک کنید
زبان آموز دیجیتال
تک کاناله
دستگاهی است در جهت
ضبط ، پخش و مقایسه شنیداری آواها کلمات و جملات در مراحل مختلف درمان با
قابلیت ضبط و پخش بیش از یک میلیون بار
ویژه درمان انواع اختلالات گفتاری
بزرگسالان و کودکان ، سکته مغزی - فلج مغزی - ناشنوایی - کم شنوایی ،کم توانی
ذهنی و درمان اختلالات یادگیری و اوتیسم
لطفا در صورت تمایل برای کسب اطلاعات
بیشتر این لینک را کلیک کنید
مجموعه همخوان های فارسی
مصور و سخنگو با قابلیت نمایش خودکار
اختلالات تولیدی از رایجترین
اختلالات گفتاری ، خصوصا در سنین قبل از دبستان می باشد . آسیب شناسان گفتار و
زبان در روند درمان این اختلال ، نیاز به فهرستی از کلمات به منظور آموزش و
تمرین همخوانهای مختلف دارند . ولی ازآنجا که کودکان در این محدوده سنی قادر به
خواندن نیستند و از طرفی هنوز به مراحل رشد انتزاعی نرسیده اند ، تکرار و تمرین
به صورت شفاهی باعث خستگی و کم شدن توجه آنها می گردد . لذا ، نرم افزار مصور
همخوان ها ، با هدف افزایش دقت و جلب همکاری کودکان در محیط های درمانی و
همچنین پیگیری درمان توسط والدین در منزل طراحی و تدوین شده است. این مجموعه
شامل 22 همخوان فارسی و ترکیبات طبقه بندی شده آن ها با شش واکه می باشد . شیوه
تنظیم و طبقه بندی کلمات بر مبنای جایگاه ظهور آوای هدف ( اول ، وسط ،آخر ) ،
تعداد هجا ، ساختمان هجا ، مرز نشینی با واجهای دیگر، و برخی موارد هم
ارائه خوشه های دو همخوانی یا واژه هایی با بیش از یک آوای هدف بوده است
ویژه
درمان انواع اختلالات گفتاری بزرگسالان و کودکان ، سکته مغزی - فلج
مغزی - ناشنوایی - کم شنوایی
،کم
توانی ذهنی و درمان اختلالات یادگیری و اوتیسم
لکنت زبان کودکان و درمان آن
روشهای درمان لکنت زبان در کودکان
بارها شما سعی کرده اید که از لکنت رهایی یابید اما ممکن است موفقیت کمی بدست
آورده باشید
اگر این مورد در شما هم رخ داده است ، شاید ما بتوانیم به شما کمک کنیم
ما یک روش موثر و جدید در درمان لکنت زبان معرفی می کنیم که حتی می تواند در
درمان اختلال گفتاری دیز آرتری نیز به کار رود
برای درمان لکنت زبان کودکان ( 3 الی 10 سال ) این برنامه مفید و موثر است و گفتار فرزند شما را روان خواهد ساخت
بعد از دو الی چهار هفته تمرین با برنامه لکنت شکن روانی گفتار افزایش خواهد
یافت
لطفا در صورت تمایل برای کسب اطلاعات
بیشتر
و دیدن فیلم مربوطه این لینک را کلیک کنید
يكى از مسائل و مشكلات خاص دوران كودكى، اختلالات و
ناروانى هاى گفتارى است كه ازجمله
شايع ترين آنها مى توان از «لكنت
زبان» نام برد. بر طبق
چهارمين راهنماى تشخيصى و آمارى
بيمارى هاى روانى، لكنت زبان نوعى آشفتگى و
اختلال در روانى گفتار است كه به صورت تكرار
صداها، كشش صداها، قطع روانى كلام، تكرار
كلمات، مكث بين واژه ها، ناموزونى تكلم و جايگزين كردن واژه ها به منظور جلوگيرى از كشش صداها
در بين كودكان و نوجوانان مشاهده
مى شود.
اغلب كودكانى كه دچار لكنت زبان هستند، مى دانند كه چه مى خواهند بگويند و شايد بارها نيز آن را تمرين و تكرار
كرده اند، ولى به راحتى و در شرايطى خاص قادر
به بيان آن نيستند. آنان براى اينكه بتوانند
فشار حاصله از وقفه هاى غيرارادى كلام شان را كاهش دهند، دچار
پريشانى و آشفتگى مى شوند و سعى دارند با
تلاش و كلنجار بسيار حرف خودشان را
بزنند. همان طور
كه هيچ دو كودكى كاملاً شبيه
به هم نيستند، لكنت نيز در همه كودكان به يك
شكل نيست. در گروهى از كودكان، لكنت
همراه با اضطراب، فشارهاى عصبى، تيك هاى جسمانى، تغيير حالات
چهره و حتى گريه كودك است و در گروهى ديگر
لكنت موجب ناتوانايى هاى شديد ارتباطى در آنان
مى شود. لكنت در بين كودكان خردسال، ناپايدار و گذراست و مى تواند از يك روز به روز ديگر و از يك موقعيت تا موقعيت ديگر تغيير كند. براى
مثال كودكى ممكن است به صورت تدريجى
دچار لكنت شود و اين اختلال در او
ماندگار شود، در حالى كه ممكن است در
كودكى ديگر، كاملاً ناگهانى و به يك باره
شروع شود و حتى به يك باره نيز از بين برود.
علت اين تغييرات مى تواند با حالات روحى- روانى، خستگى، نگرانى و شتاب او براى توضيح دادن مطلب در ارتباط باشد. آنچه كه در اين خصوص
حائز اهميت است آن است كه، اگر كودك تازه شروع
به لكنت كرده است و پس از مدتى بهبود
نيافته است، ممكن است ناروانى در گفتار
او موجب تنش، اضطراب و ناكامى او در
مراحل مختلف زندگى اش شود كه بهتر است در
همان اوان كودكى به دنبال كمك متخصصين
بود. در اغلب موارد، لكنت ها و ناروانى هاى گفتار كه ثابت و پايدار
مى شوند، ممكن است با افزايش سن بهبود نيابند و مسائل و مشكلات فراوانى براى كودك به وجود آورند.
•
ميزان شيوع لكنت زبان
ميزان شيوع لكنت زبان در بين كودكان تقريباً
۵
درصد است و
معمولاً تا سنين جوانى، ۸۰- ۵۰
درصد اين افراد با
رسيدگى و درمان به موقع بهبود پيدا مى كنند. همچنين لكنت زبان در بين
پسرها
۵- ۴
برابر دخترها
است و سير بيمارى نيز در بين پسرها طولانى تر است. به طور كلى اغلب مشكلات گفتارى در سنين ۵- ۲
سالگى (يعنى زمانى كه كودكان
در حال فراگيرى مهارت هاى كلامى گوناگون، استفاده از لغات
جديد، به كارگيرى جملات طولانى تر، صحبت در ميان جمع و بيان نظرات و افكارشان هستند) و
۷- ۵
سالگى (يعنى زمان آغاز مدرسه،
برانگيختگى براى يادگيرى و
كنجكاوى، هيجان ناشى از كلاس و درس، كسب
مهارت هاى اجتماعى و ورود به اجتماع
بزرگ تر هستند)، آغاز مى شود.
•
مشخصات بالينى لكنت زبان
اغلب كودكان در ۱۵- ۱۲
ماهگى شروع به صحبت كردن مى كنند و در
۲۴- ۱۸
ماهگى با دستور صحبت مى كنند. كودكانى كه لكنت
دارند، ميانگين زمان گفتارشان پايين است و
تكلم را ديرتر آغاز مى كنند. اينگونه كودكان
الزاماً در ساير مهارت هاى رشدى خود كند
نيستند.
پژوهشگران طى تحقيقى
دريافتند كودكان
مبتلا به لكنت:
۱- از تعداد بيشترى از گفته هاى تك واژگانى
استفاده مى كردند.
۲- ساختارهاى ساده دستورى را
به كار مى بردند.
۳- اشتباهات دستورى بيشترى
داشتند.
۴- اشتباهات بيشترى در توليد
اصوات داشتند.
۵- در مقايسه با كودكان سالم دو
ماه تاخير رشد كلامى داشتند. تشخيص لكنت زبان
در مراحل اوليه بسيار مشكل است؛ زيرا
اغلب كودكان خردسال بدون اين كه هيچ
مشكل و يا زمينه اى براى گسيختگى هاى گفتارى داشته باشند، علائمى از لكنت زبان دارند. گروهى از آنها چندان به
اين مشكل خود اهميت نمى دهند و اگر چند بار هم
نتوانند كلمه اى را به درستى بيان كنند، هيچ ناراحت نمى شوند. در حالى كه در گروهى ديگر،
كمترين گرفتگى زبان تاثيرى عميق بر رفتارهاى
اجتماعى آنان مى گذارد و سخت تلاش
مى كنند تا لغات و واژگان را به درستى بيان
كنند. در نهايت نيز از اين كه نمى توانند آن طور كه مى خواهند
صحبت كنند، دچار
نااميدى و ناكامى مى شوند.
شدت لكنت زبان در كودكان مى تواند از حادترين تا كمترين
حالات متغير باشد.
دسترسی به
قسمت مشاوره
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12 13
14
15
16 17
18
19
20.......next
