کلینیک
توانبخشی ولیعصر

برای اولین بار در کرج بزرگ استفاده از بیو فید بک
و سیمولاتور اسب سواری
در درمان انواع
اختلالات جسمی - ذهنی -حرکتی
د رمان انواع
اختلالات گفتاری بزرگسالان و کودکان
سکته مغزی - فلج
مغزی - لکنت - ناشنوایی - کم شنوایی
کم توانی ذهنی و درمان اختلالات یادگیری
و اوتیسم
تعیین بهره هوشی و
آماده سازی برای تست
با تعیین
وقت قبلی
آدرس مطب
کلیک کنید


bio feed back
treatment of stuttering
پکیج کامل نرم افزاری بیو فیدبک تراپی شنیداری و
بینایی - پی اف اف و دی ای اف- همراه با
ایجاد افزایش گردش خون در لب تمپورال و اکسی پیتال مغز که منجر
به در مان قطعی و کامل لکنت زبان کودکان و بزرگسالان می گردد
همراه با ریتم دهنده گفتار
مناسب جهت مصارف کلینیکی و استفاده در منزل
به منظور درمان قطعی لکنت زبان
علاوه بر پکیج نرم افزاری دستگاههای لکنت شکن نیز موجود می با
شد که این دستگاهها سالهاست که در درمان لکنت بکار میرود و
نتیجه دائمی داشته است در صورت تمایل برای دیدن کارکرد
دستگاهها و... برای تعیین وقت قبلی از یک ماه قبل با شماره
09121623463 تماس حاصل نمایید
به منظور سفارش محصول به قسمت ارزیابی وارد شوید

توضیحات
تکمیلی

Rhythmic Speech
دستگاهی
است قابل حمل باوزنی کم که درقالب شکل ظاهری
موبایل ساخته شده است که جهت ریتم دهی گفتار و حرکت
در درمان افراد مبتلا به لکنت زبان و ضایعات نرولوژیک و
تروماهای ناشی از ضربه مغزی و پارکینسون بکار می رود
دارای
دو سیستم تنظیم کننده یکی جهت کنترل تعداد ریتم ها و دیگری جهت
کم و زیاد کردن حجم صدای خروجی دستگاه که از طریق هد ست ظریفی
در لاله گوش قرار می گیرد می باشد در انواع مختلف بنا به
شدت اختلالات تولید می شود

نرم افزار speech corrector
این نرم افزار اختصاصی موسسه گفتار توان گستر با کد رجیستری
است که برای افراد دارای اختلالات
شنوایی (ناشنوا و کم شنوا ) تربیت شنیداری درمان
اختلالات صوت از نوع زیر غیر طبیعی و بم غیر طبیعی و انواع
اختلالات گفتاری تولید شده و قابل نصب بر روی انواع کامپیوترهای خانگی و ..
که با سیستم عامل ویندوز ایکس پی کار می کنند می باشد
مناسب جهت مصارف کلینیکی و خانگی قابل استفاده جهت افراد متخصص
و عادی



D.S.A
دستگاه دی
اس ای با پنج واحد کنترل برای
تنظیم حساسیت ورودی - حجم
فرکانس و بلندی تولیدی - تنظیمات زیر و
بمی و واحد کنترل کننده حجم صدای خروجی و تنظیم تغییرات خروجی تاخیری با
ایجاد افزایش گردش خون در لب تمپورال و اکسی پیتال مغز که منجر به در مان
قطعی و کامل لکنت زبان کودکان و بزرگسالان می گردد همراه با ریتم دهنده
گفتار
به منظور درمان
قطعی لکنت
بهمراه بیو فیدبک بینایی بدو صورت پرتابل و کلینیکی
عرضه گشته است و همراهی مطمئن در تمامی مراحل درمان افراد
ناروان می باشد . بدون نیاز به تنظیم توسط متخصص و مراجعات
بعدی بهمراه دستور العمل کامل جهت استفاده و گارانتی قطعات به استثنای باطری و بدنه دستگاه


Rhythmic Speechنرم افزار
دستگاهی است که جهت ریتم دهی گفتار و حرکت در درمان
افراد مبتلا به لکنت زبان و ضایعات نرولوژیک و تروماهای ناشی
از ضربه مغزی و پارکینسون بکار می رود
قابل نصب بر روی انواع کامپیوترهای خانگی و .. که با سیستم
عامل ویندوز ایکس پی کار می کنند می باشد
مناسب جهت مصارف کلینیکی و خانگی قابل استفاده جهت افراد متخصص
و عادی

مجموعه همخوان های فارسی
مصور و سخنگو با قابلیت نمایش خودکار

اختلالات تولیدی از رایجترین
اختلالات گفتاری ، خصوصا در سنین قبل از دبستان می باشد . آسیب شناسان گفتار و
زبان در روند درمان این اختلال ، نیاز به فهرستی از کلمات به منظور آموزش و
تمرین همخوانهای مختلف دارند . ولی ازآنجا که کودکان در این محدوده سنی قادر به
خواندن نیستند و از طرفی هنوز به مراحل رشد انتزاعی نرسیده اند ، تکرار و تمرین
به صورت شفاهی باعث خستگی و کم شدن توجه آنها می گردد . لذا ، نرم افزار مصور
همخوان ها ، با هدف افزایش دقت و جلب همکاری کودکان در محیط های درمانی و
همچنین پیگیری درمان توسط والدین در منزل طراحی و تدوین شده است. این مجموعه
شامل 22 همخوان فارسی و ترکیبات طبقه بندی شده آن ها با شش واکه می باشد . شیوه
تنظیم و طبقه بندی کلمات بر مبنای جایگاه ظهور آوای هدف ( اول ، وسط ،آخر ) ،
تعداد هجا ، ساختمان هجا ، مرز نشینی با واجهای دیگر، و برخی موارد هم
ارائه خوشه های دو همخوانی یا واژه هایی با بیش از یک آوای هدف بوده است
ویژه
درمان انواع اختلالات گفتاری بزرگسالان و کودکان ، سکته
مغزی - فلج مغزی - ناشنوایی - کم شنوایی
،کم
توانی ذهنی و درمان اختلالات یادگیری و اوتیسم

درمان یکپارچگی حسی شنیداری توسط گفتار
درمانگران(AIT)
AIT یعنی گوش دادن به آهنگی که توسط برنامه های کامپیوتری اصلاح و تنظیم شده است و
فرکانس هایی که سبب ایجاد حساسیت بیش از حد افراد می شود، توسط این برنامه ها
شناخته و حذف گردد و این کار باعث کاهش الگو های شنیداری قالبی و کلیشه ای می شود
که این کار به منظور اصلاح آهنگ ها به گونه ای متناسب با برنامه درمانی باشد، وسایل
خاصی بکار می گیرد.
برنامه درمانی شامل بیست برنامه نیم ساعته که در طول 10 تا 12 روز اجرا می گردد و
این برنامه ها در هر روز دو بار اجرا می گردد آستانه شنیداری توسط اودیـــــو گرام
تعیین می شود و سپس اودیو گرام باز نگری می شود تا پیشرفت ها ثبت شود.و یا تعیین
شود که آیا سلسله درمان های بیشتری لازم است یا خیر؟
این شیوه درمانی معمولا توسط گفتار درمانگر یا شنوایی شناس ارائه می گردد و دو بار
تکرار شده و به عنوان درمانی برای بهبود و حساسیت غیر طبیعی به صدا در کودکان مبتلا
به اوتیسم و اختلالات رفتاری طراحی شده است.(مرکز مراقبت های بهداشتی سینگا( 2006،)
ماد فورد و همکاران 2000) 31 )
یک مطالعه به منظور ارزیابی مزیت درمان یکپارچگی شنیداری در کودکان اوتستیک را
انجام دادند. در این مطالعه 16 کودک اوتیستیک در مقابل کودکانی که از دو شیوه
درمانی استفاده کردند ، مقایسه به عمل آمد . حداقل چهار ماه بین درمانها فاصله بود
.آموزش و روش های استفاده شده برای دو گروه کنترل و نمونه یکسان بوده است ولی با
این تفاوت که گوشی مورد استفاده برای افراد گروه کنترل هیچ کاربردی نداشت. ارزیابی
از والدین و مربیان این کودکان در حیطه های رفتاری، ثبت نتایج مشاهدات مستقیم،
هوش،زمان و آزمونهای تطابق اجتماعی انجام شد . نویسنده نتیجه گیری می کند که از
شیوه AIT چه بصورت آموزشی و چه به صورت بالینی بهره قابل توجهی ببرد(مرکز مراقبت
های بهداشتی سینیگا 2006 )
مطالعات Cochrane به طور بی طرفانه برای مقایسه شیوهAIT و دیگر شیوه های درمان صوتی
روی کودکان اوتسیتیک انجام گرفت .شش آزمایش کنترل شده تصادفی مربوط بهAIT انجام شد
چهار آزمون در بردارند ه کمتر از 20 بیمار بود و هفده نتیجه اندازه گیری شده متفاوت
از هم مورد استفاده این آزمون قرارگرفت و همان طور که بیان شد به دلیل اشکال مختلف
از اطلاعات بسیار متفاوت یک تحلیل میان دوره ای از روند درمان ممکن نبود. شایان ذکر
است که سه مطالعه تأثیر AIT را در گروه کنترل ثابت نکرده است و سه آزمون دیگر
بهبودی سه ماهه کودکان که تحت درمان قرار گرفته بودند را از طریق چک لیست رفتاری
آبرانت گزارش دادند که در صحت این نتایج تردید وجود دارد . مطالعات نشان می دهد،
تحقیقات بیشتری برای تعیین کفایت درمانهای صوتی لازم است به خاطر عدم وجود نشانه
کافی، درمان باید به صورت تجربی انجام شود و مواظب خطر فقدان شنوایی فرد بود. (مرکز
مراقبت های بهداشتی سینگا2006)